У сучасному освітньому середовищі цифрові технології дедалі активніше інтегруються в процес викладання та навчання, відкриваючи нові можливості для взаємодії, творчості та розвитку мовних компетентностей. Водночас ефективне використання таких інструментів потребує певної підготовки та професійного розвитку викладачів.
Саме з цією метою в межах проєкту розроблено курс «Digital Methods in Language Teaching» / «Цифрові методи у викладанні мови», який успішно пройшов етап пілотування з 16 лютого по 10 червня 2026 року.
На участь у курсі зареєструвалися 265 учасників, зацікавлених у вдосконаленні власних цифрових компетентностей та пошуку нових підходів до викладання мов. Програма курсу поєднувала теоретичні засади та практичні інструменти, що можуть бути використані в сучасному освітньому процесі.
Учасники ознайомилися з чотирма тематичними модулями:
- Digital Tools for Interactive Learning;
- ICT-Driven Activities for Developing Language Skills;
- Special Dimensions of Digital Teaching;
- Jazz up Your Teaching with Games, Electronic Boards, Quizzes, and Visuals.
У межах курсу викладачі досліджували можливості цифрових інструментів для створення інтерактивного освітнього середовища, вивчали підходи до розвитку мовних навичок із використанням ІКТ, аналізували особливості цифрового викладання та відкривали для себе потенціал ігрових елементів, електронних дошок, вікторин і візуальних ресурсів.
Пілотування курсу стало важливим етапом у реалізації проєкту DigiFLEd та підтвердило актуальність теми цифрової трансформації мовної освіти. Досвід учасників засвідчив готовність викладачів до професійного розвитку, впровадження інноваційних підходів і переосмислення традиційних практик викладання відповідно до потреб сучасних здобувачів освіти.
Пілотування курсу завершилося, проте робота над розвитком цифрових компетентностей викладачів триває. Попереду нові можливості для співпраці, навчання та впровадження сучасних підходів у мовну освіту.