Період з жовтня 2025 року по січень 2026 року став справжнім проривом для викладачів та здобувачів вищої освіти у межах нашого проєкту. Ми офіційно завершили пілотування серії інноваційних курсів, які по-новому осмислюють викладання мов, літератури та медіа в цифрову епоху.
Ми разом пройшли шлях від теоретичних засад до створення сучасного, технологічно насиченого навчального контенту – практичного, міждисциплінарного та орієнтованого на реальні потреби студентів.
Наші спільні досягнення
Communication and Digital Media
У межах курсу студенти еволюціонували з пасивних споживачів медіа у впевнених цифрових творців. Вони опанували питання етики та авторського права, роботу зі звуком в Audacity та основи відеомонтажу. Подкасти й освітні відео стали для них не просто формами контенту, а інструментами комунікації та соціальних змін.
Translation Technologies
Майбутні перекладачі впевнено опанували сучасні CAT-tools. Студенти не лише працювали з Trados Studio, а й отримали сертифікати початкового рівня. Робота з термінологічними базами, пам’яттю перекладу та мультимедійними проєктами довела: цифрові технології відкривають широкі можливості для професійного зростання перекладачів.
Цифрові застосунки у навчанні мови та літератури
35 магістрантів перетворили навчальний процес на справжню цифрову лабораторію. Від корпусного аналізу в SketchEngine до сторітелінгу з використанням AI та AR-технологій (ARTutor) – результатом стали сильні мультимодальні проєкти, що поєднують гуманітарне знання з високими технологіями.
Digital Games and Gamification in Foreign Language Teaching
Курс відкрив нові можливості для використання цифрових ігрових інструментів у викладанні іноземних мов, перетворюючи навчання на захопливий та інтерактивний досвід.
Цей успіх був би неможливим без професійних розробників курсів, висококваліфікованих викладачів та надзвичайно мотивованих студентів. Попереду – інтеграція цих курсів у постійні освітні програми та нові горизонти цифрового навчання.